一、户外游园活动主题方法

户外游园活动主题方法5篇

活动主题方法指的是为某一次活动主题所指定的书面规划，具体行动实施办法细则，流程等。对具体将要进行的活动主题进行书面的规划，对每个流程的详细解析，研究，以确定活动主题的顺利，圆满进行。下面我给大家带来户外游园活动主题方法，希望大家喜爱!

户外游园活动主题方法1

一、活动主题目的

在新年到来之际、为丰盛职工业余生活、后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动主题.在游园活动主题中度过壹个愉快的夜晚、共建积极给上、欢乐和谐的生活气氛.

二、活动主题时刻和地点

1、时刻、20__年12月31日(周三)晚6、30-8、30

2、地点、教工餐厅

三、人员安排

总指导

总协调

兑奖、

活动主题负责人、各团支部成员名单见游戏方法

现场秩序维护、10名后勤青年

主办单位、后勤分团委

四、活动主题标准

1.参和对象、后勤全体35岁下面内容职工.

2、员工凭游园单入场、在参和活动主题中、应自觉遵守秩序排队参与、不能插队、服从职业人员安排.

3、每项活动主题、每位员工只能参与一次.

4、每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.

五、活动主题规划流程

1、12月29日配置并印刷好游园单接着根据人力资源部统计人数发放游园单

2、12月30日之前印制相关的游戏制度和游园示意图并在后勤网上予以公开

3、12月31日晚6点之前布置好餐厅并组织员工参与游园活动主题.

六、具体活动主题项目

1、决战乒乓

负责人、张燕孙权

道具、乒乓球拍一副、乒乓球若干

制度、在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决、一对选手能够持续一分钟以上的各获成功章一枚.

2、比比谁的眼力好

负责人、章荣伟汤国强

道具、准备好若干只筷子、若干个空啤酒瓶.

游戏制度、参赛者站在啤酒瓶的一侧、筷子离瓶口约一米的距离、瞄准瓶口、放掉手中3只筷子.如果筷子掉进瓶里、便是胜者、可获成功章一枚.

3、猜谜

负责人、周艳龙

道具、纸条谜语50条.

制度、报序号作答、猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面、谜底以组织方确定的谜底为准.猜出谜底后、由主持人撕下谜面作废.答对1条者获成功章一枚.

4、玩转保龄球

负责人、杜文胜方奎

道具、灌水可乐瓶若干、足球壹个

制度、参与者在离可乐球规定距离外、用足球成功把可乐瓶打倒5个以上者获成功章一枚.

5、小李飞刀

负责人、陈健陈剑马星星

道具、大靶2个、飞镖若干.

制度、参与者在离镖靶规定距离外、用飞镖射给目标.共射3镖累计24分者获成功章一枚.

6、乾坤小挪移

负责人、臧美琪陈楚

道具、玻璃球50个、容器若干、筷子10支.

制度、两个参赛选手同时进行、参与者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另一容器、转移玻璃球多者获胜获成功章一枚.

七、兑奖方法、

通过游戏的员工凭盖有6枚或6枚以上成功章的游园单到兑奖处领取纪念品一份.

户外游园活动主题方法2

【活动主题背景】

从20__年以来，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健壮活动主题月，这次的心理游园活动主题既是作为心理健壮活动主题月的系列活动主题来举办，也作为心理健壮促进协会的团员活动主题日来举办。

【活动主题主题】

我的青春我做主

【活动主题目的】

“心协”，小编认为是一个心理服务型社团，和朋辈咨询服务队的部分团员合作，一来是期望透过本次活动主题，心协的会员们团员们不仅仅能充分发挥主观能动性，在前期查找资料的经过中互相进修探讨心理健壮方面的姿势，而且在和朋辈合作的经过中也学到相关更专业的姿势，二来是期望能把心理健壮方面的姿势透过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也一个团员们带给壹个展示自我潜力的平台。

【活动主题时刻】

5月14日晚7：30——9:30

【活动主题地点】

文科楼前广场

【活动主题对象】

心协成员及朋辈部分队员

【活动主题资料】

一、前期准备职业(5月初)

1、确定活动主题版块、活动主题经过、场地布置、经费预算

2、通知全部团员，以自愿为守则报名参和本次活动主题

3、安排各个版块的负责人和小组成员

4、以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图片文字资料，游戏制度、道具和心灵超市作品资料，制定换取奖品制度

5、申请场地，音响，桌椅，展板

6、购买礼品，用品

二、活动主题举办阶段

1、活动主题版块：

1)心理姿势图片文字展(心理姿势，心理图片，心理漫画，心理涂鸦)

2)心理姿势问答

3)心理书籍展

4)心灵超市

5)我的笑脸我的笑

6)游戏互动(吹蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹)

7)留言、许愿板、横幅签名

2、道具：

展板(三大一小)，桌子六张，椅子十二张，蜡烛12根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机

3、参和方法：

参和壹个环节即可获取壹个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品，集得越多礼品越大份哦。

4、游戏制度：

1)吹蜡烛：只能透过说话吐字将蜡烛吹灭，不能光吹气，在最短的时刻内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组，输了能够重复参与。

2)扯龙尾人数：30人下面内容用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体方法：①将玩者分成若干组(如5组)，每组若干人(如6人)②每组皆排成一给行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。③游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。④若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。⑤游戏继续进行，直至全部组成为一条龙为止。⑥排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

3)抢凳子

4)大风吹①全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。②主持人开始说：「大风吹!」大家问：「吹啥子?」主持人说：「吹，有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿_颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人……PS:小风吹则吹相反的

5、领奖标准：

整个游园会共有九个项目，集齐4个不同剪纸可换壹个橡皮擦，集齐6个不同剪纸可换壹个小本子或者两个橡皮擦，集齐8个不同剪纸可换壹个橡皮擦和壹个小本子。

三、活动主题后续阶段

1、活动主题结束后组织同学回收海报，图片文字资料，作品资料，道具

2、归还音响器材，桌椅，展板

3、清理现场，场地持续原有情形

4、透过网络探讨共同讨论这次活动主题的可取和不足之处

四、经费预算

奖品(橡皮擦、小本子)共100份50元

道具：蜡烛，打火机7元

气球、彩带、胶纸、卡纸20元

户外游园活动主题方法3

一、活动主题目的

为丰盛学生的校园生活,在六一国际儿童节来临之际,学校决定开展一次集娱乐性、趣味性和活动主题性为一体的游园活动主题。

二、活动主题时刻

5月30日(周五)下午1:30——3:00

三、活动主题地点

各班教室

四、合作分工

组长:

副组长:

材料采购:

各活动主题项目负责人:正、副班主任

各楼层安全巡视员和摄像:

一楼,二楼,三楼,请将活动主题照片拍好后发微信给或老师。

五、活动主题标准

1.每班正、副班主任合作组织好一项游园活动主题。

2.各班班主任在5月23日班会课上,充分发动学生征集游园活动主题,在讨论出本班级的节目方法后,于5月23日下午将游园活动主题名称和所需购买的材料上报学校德育处。

3.正、副班主任在5月30日中午前布置好场地,做好活动主题制度说明、安全注意事项等准备职业(教师黑板上醒目地写上“庆六一”多少深入了解大字和__班__活动主题),同时加强对本班学生的纪律教学、安全教学。

4.游园活动主题分低、中、高三个年级段开展,每位学生参与本学段的四个活动主题项目,赢得一项活动主题获取一份奖品。

5.每项活动主题总计发放奖品的数量是120份,请每项活动主题的负责老师自行把握奖品发放的比例。

6.活动主题结束后,各班做好学生路队放学,教室内外及包干区的卫生打扫。

六、活动主题项目

班级活动主题名称准备材料负责老师

一(1)班套环环柱、套环

一(2)班掉筷子啤酒瓶3个,筷子15根

二(1)班趣味弹珠乒乓球10个,纸箱2个

二(2)班抢凳子凳子

三(1)班投圈套圈、环柱

三(2)班眼明手快海洋球,球筐

四(1)班吹蜡烛6根蜡烛,1个打火机

四(2)班妙手夹芯筷子16双,碗20个,花生2斤黄作

五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2个

五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗,碗4个,筷子2双

六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根

六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根

户外游园活动主题方法4

为了丰盛师生的校园生活，学校精心准备了一系列精妙的活动主题，透过“高兴游园”的形式，让师生在精妙的活动主题中快高兴乐的迎接新年。本次活动主题本着全员参和的守则，标准全部的教师及学生全部参与，从而真正到达师生高兴度元旦。

一、活动主题名称：

喜迎元旦，高兴游园

二、活动主题时刻：

_年12月31日上午13：00—15：00

三、活动主题地点：

学校操场及个别教室

四、活动主题目的及好处：

活动主题一方面丰盛学生的课余生活，进步学生的生活质量，同时也透过这次游园活动主题增强学生对校园的情感，促进师生情感。

五、活动主题对象：

全体教师及学生

六、游戏制度及人员安排

游戏一∶背人过障

负责人员：宁凯波蒋晓庆

活动主题场地：篮球场

活动主题场地

活动主题制度：两人为一小组参与游戏，标准一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得壹个印章。

准备：划分比赛区域及候场区域

游戏二：紧急运输

负责人员：黄健邓丽婷

动场地：劳技室

活动主题制度：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章壹个。

注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

准备：弹珠若干，4双筷子

游戏三：海狮顶球

负责人员：李林霞曹喜梅

活动主题场地：一年级教室

活动主题制度：

1、室内设2个赛道，每组2人。

2、甲、乙对面站好，距离为2米，时刻2分钟。

3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获壹个印章。

4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时刻算至总时刻内。

准备：篮球2个，划分比赛区及候场区

游戏四：百发百中

负责人员：给黎凤给培元

活动主题场地：二年级教室

活动主题制度：

1、比赛一次6人参与，设6个赛区。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手给地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

3、每人五个球，投进2个球获壹个印章。

准备：6个水桶，若干乒乓球

游戏五：我心飞翔

负责人员：给潇李德显

活动主题场地：四年级教室外走廊

活动主题制度：

1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线(3米)者获2分，超越第二条线(4米)者获3分，超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。

2、积分5分以上者获壹个印章。

注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

准备：纸飞机6架

游戏六：心灵相通

负责人员：熊林凤沈剑

活动主题地点：三年级教室

活动主题制度：

1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得壹个印章。

2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，接着透过肢体语言(动作比划)表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何壹个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

准备：题纸，划分比赛区及候场区

游戏七：齐心协力

负责人员：罗红艳给杰

活动主题地点：音乐教室

活动主题制度：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面给前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自己配置。如：两人同时跨过;从障碍中透过;两人分别从障碍两侧透过。

准备：壹个篮球，两根一米长的木棍。

七、兑奖

负责人：龙建林

兑奖时刻：12月31日9：00-11：00

兑奖地点：综合楼前

壹个印章能够兑换一样奖品，由学生自在选取。

兑奖制度：

1、奖券上务必写上自己的年级、姓名。

2、兑换奖品后，奖券将回收。

八、安全

安全巡视：龙开春

本次元旦游园活动主题旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏和兑奖的经过中，出现拥挤，出现安全难题。

防范措施：

1、各班在参与活动主题前要进行一次安全教学。特点是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教学学生有序地参与游园活动主题。要按先后顺序排队等候活动主题。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。

3、各活动主题室内的布置要留出必须的可供活动主题学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动主题。

4、对配置的游戏项目有疑问，可给老师询问。

5、活动主题经过中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡视员时刻注意各活动主题的秩序及时发现并处理安全隐患。

九、场地布置

1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。

2、显示屏：喜迎元旦，高兴游园

3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。

其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。

户外游园活动主题方法5

一、活动主题项目：

1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、高兴呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球

二、项目制度

1、猜谜语：每人能够猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

11、抢说运动项目：主持人准备好壹个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出壹个运动项目名称(如滑冰)，另壹个人在接球时务必立刻说出另壹个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖。

12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道难题。主持人提问壹个难题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖。如：主持人问：“有兔子在草地上你会如何做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的经过中，其他人不得提示。

14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来和run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，壹个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。

16、高兴呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能给易拉罐扔圈圈(圈圈的大致要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在壹个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓壹个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖;没有中奖

18、掌上明珠：主持人要准备好壹个乒乓球和壹个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时刻内绕一圈。)

19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

三、奖励制度

1、一等奖：获34张以上奖券者。

2、二等奖：获21―33张奖券者。

3、三等奖：获15―20张奖券者。

4、参与游园活动主题的每个家庭发给纪念品一份。

二、百科姿势问答游戏制度

下载地址：

类型：安卓游戏-益智休闲

版本：v1.0.0

大致：18.06M

语言：中文

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三、团队户外拓展项目

团队户外拓展项目5篇

团队户外拓展项目1

团队户外拓展训练项目：丛林绳桥

换抓上方间隔1.2米的绳索，通过钢索桥至桥另一端，再返回。

培训目的：

怎样调整自己的心情，学会有效应对恐惧和压力，对个人来说，既是职业的标准，也是个人进步和成就的需要。丛林绳桥的训练可以有效地使受训人员尝试恐惧，有效管理恐惧和压力，感受自身的心理成长，培养勇往直前的良好心理素质。通过训练还可以帮助提高其战胜困难的信心，挖掘自我的潜能，利用心理学原理，进步对恐惧的适应力，形成良好的应对玩法。

团队户外拓展训练项目：独木桥

依次从约8米高、直径35cm、长6m的独木桥上通过。

项目意义：

1、增强自我控制和决断能力以适应不断变化的外部环境。

2、克服心理压力，建立挑战困难的自负心和勇壮。

3、从头审视个人能力，不轻言失败，培养积极进取的心态。

团队户外拓展训练项目：荡木桥

该项目距离地面10米左右，由七个荡木组成，连接荡木的是经过热镀锌处理的链条，接着由断件将其和横梁连接到一起，受训人员标准从荡木的一段走到另一端。

训练目的：锻炼壹个人的意志及处事不惊的态度。

团队户外拓展训练项目：雷区取水

项目说明：在壹个直径 5米的深潭中间有一盆水，你要在仅用一根绳子，不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物，想一想也许吗?团队的聪明可以把它变成事实。

项目目的：进步队员组织、沟通和协作的能力和诀窍，团队的领导艺术和诀窍，人力资源的合理分配和运用，行动之前的讨论和规划对于事务的成败起重要影响，培养人处理事务良好的规划性和条理智，培养队员集体荣誉感，为团队勇于奉献的灵魂。

团队户外拓展训练项目：无人能敌风火轮

项目说明：提供的只有报纸，剪刀，胶带。靠大家的聪明和团队的协作走完一段不要易的路程。

项目目的：合理配置资源，分工配合;检验组织成员职业主动性，建立团队自己的节拍，协调一致对组织的重要性，个人和团队的相互影响(个人的能量只有透过组织才能发挥出来，如果个人和团队目标不统一，个人能量越大，对组织的破坏性越大，个人进步必须跟上组织的节拍对领导的认同，明确的团队目标,有效的沟通和合作。

团队户外拓展训练项目：背摔

项目说明：参与实施的队员，两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前，两脚并拢，全身绷紧成一体;后倒时，头部内扣，身体不能弯曲，两手不得给外打开，参与保护的队员，两腿成弓步且相互抵紧，两手搭于对方肩上，掌心给上，上体和头部尽量后仰，当实施队员倒落时，全身协力将实施队员平稳接住。

项目目的：信赖环境的营造、建立换位思索的觉悟、通过身体接触、实现情感的沟通信赖和职责。

团队户外拓展训练项目：断桥

项目说明：参训队员爬越9米高的断桥立柱，站立于断桥桥面之上，两臂天然平伸，保持身体平衡，移步至桥面一侧边缘，以后脚的蹬力，使身体给前跃出，跨过断桥落于桥面另一测，平稳走到终点。

项目目的：成功和失败永远只差关建的一步，勇气的跨出这一步，成功就属于你，克服紧张心情、战胜恐惧心理、果敢的执行力，借助外势、建立突破自我、挑战困难的自负心和勇壮。

团队户外拓展训练项目：孤岛求生

项目说明：将全部队员分成三组，安置于三个已规定的岛上(珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的人物，在规定的时刻内，按规定完成任务。

项目目的：团队结构和沟通协作、团队的动态管理、有效沟通和协作、新角度管理的诠释。

团队户外拓展训练项目：有轨电车

项目说明：二块木板就是一双鞋子，全组队员双脚分别站在两块木板上，十根手指头抓住系于木板上的绳子，给指定的路线行进。

团队户外拓展训练项目：鳄鱼潭

项目说明：利用三个油桶、两块木板，全部人不得落地安全通过壹个个的鳄鱼潭。

项目目的：统一沟通标准，避免因标准的不统一而造成大家的混乱，延误时刻，链式沟通的利弊，怎样改善?怎样化解?最好的方式和最有效的方式，最适合团队的办法就是最好的办法，制定行动规划时注意职业的前瞻性，正确解析资源，有效利用资源，细节管理：不论多最佳的规划，如果在操作经过中不谨慎，一切就都要从新开始。

团队户外拓展训练项目：时速极点

项目说明：下达开始的口令后才可以采取行动。全部队员不能进入绳圈内,不能接触除数字外的区域。拍数字必须按数字的顺序进行,不能漏拍或同拍。项目经过中，不能有队员讲话或发出其他声音。必须在规定的时刻内完成。

项目目的：群体决策的方式及意义，启发战略管理眼光。大胆尝试，勇于100%全力的付出。挑战未知领域，培养创造觉悟合理的分工和合作，资源的优化配置认识统一指挥的意义和重要影响体会对于团队的领导诀窍运用、和人物的合理分配，避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队进修保证新的创意。

团队户外拓展项目2

团队凝聚力户外拓展训练项目：毕业墙

拓展项目毕业墙的起源：在西点军校的历史上，第四十六期有个这样的故事。在第四十六期学员毕业的前一天晚上，四十六期的学员执行离校前的最后一次水上巡逻任务，由于是最后一次巡逻学员们没有认真的驾驶导致巡逻艇撞上了在海面上的油轮，由于是深夜，没人注意到这件事。当时全部西点军校的学员都很着急，此时要想活命就只能爬上油轮高达4.2米的甲板。在艇上没有任何攀岩工具，学员们靠着搭人梯的方式爬上了甲板。后来学员们把事件经过报告学校，西点军校也受此启发，在学校的训练场上搭起了高达4.2米的墙，每一期学院以60人为单位必须在15分钟内全部爬上高墙才能获取毕业证书，后来这面墙有了毕业墙的称号。

团队拓展项目毕业墙项描述：也叫海难逃生，由于常常将它安排在最后壹个项目，因此也叫逃生墙或者胜利墙，国外通常称14英尺墙。这个项目让学员懂得个人目标和团队目标的关系，只有团队获取胜利才有真正的胜利。全队全部成员在规定的时刻内翻越一面高4.2米的光滑墙面，在此经过中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体

团队拓展项目毕业墙同享要点：

1、对大家共同完成项目给予肯定和表扬。

2、如果时刻容许鼓励大家说说对项目都感受。

3、决策和及时执行对应对危机的价格?大家在这类活动主题中是否赶早不赶晚?

4、第一位上去的人有何感觉?先锋的影响和榜样的力量对他人的激励。

5、上墙的顺序及人物的认定对团队完成任务的积极影响。

6、甘为人梯的灵魂的值得大家尊敬和感谢的。

7、项目完成后，对全体完成的信心差异以及今后遇到此类活动主题信心的增加。

8、可以同享曾经个别队伍没有完成的遗憾及他们的感悟。

9、把通过时刻记录在墙上让后来人敬仰的那份荣耀请记下。

10、再一次祝愿大家完成项目，并鼓励把这个灵魂带到生活中去。

团队凝聚力户外拓展训练项目：信赖背摔

拓展项目信赖背摔目标：身体保持笔直仰摔，十根手指头交叉胸前;其余队员十根手指头交叉放在胸前，接住背摔者。

拓展项目信赖背摔活动主题目的：通过训练使学员主动尝试安全感、归属感，增强自负心、职责感和集体协作灵魂，建立团队成员之间相互信赖的基础，通过身体接触，打破大家之间的隔膜，尽快的进入培训情景，进修换位思索，给自我挑战，进步心理素质，战胜恐惧，规范自我行为同社会、集体利益的关系。从对自己无法控制的局面，靠理智及对同伴的信赖战胜恐惧，切身尝试啥子是“充分信赖、相互依赖”。

拓展项目信赖背摔动作要点：背摔学生攀上背摔台，两手前举掌心相对，给内翻转手掌，拇指给下，双臂交叉，掌心相对，手指交叉握，接着将十根手指头给内翻转抱于胸前，两手用软绳捆好(防止其背摔经过中十根手指头打开伤及同伴)，背对保护人员站在背摔台边，脚后跟探出背摔台。后倒时，身体借助自身重力缓慢后倒，不可跳跃，并要始终保持双脚并拢，膝盖及腰部要挺直，微微低头的姿势。保护人员按身高情况两人一组，相对站立，双腿成左弓步，膝盖内侧靠紧。两臂伸直前举，手心给上，搭于对方肩上。组和组之间肩膀相靠，彼此紧密排列，头后仰并斜给背摔人员，并注意观察其动作，以便及时调整位置。在背摔人员倒下时，手臂一定要用力伸直，全力接住背摔人员。接住后，要将背摔人员的脚先放下，接着再将其扶正站稳，帮助其解开捆手绳，不得抛接。

拓展项目信赖背摔游戏制度：

1、随机选一人，登台前大家围成一圈，手叠加在一起，高喊口号，如“某某某好样的”、“某某某加油”等;

2、保护人员面对面站立台下两侧，组成壹个正对受训者的软床;

3、背摔人员登台后将十根手指头捆绑，两脚并齐，站立台缘，背对同伴;

4、背摔前，用响亮的声音询问：“准备好了吗?”台下同伴响亮回答：“大家时刻准备着!”;

5、问答后，操作者喊“我来啦!”身体笔直给后倒下;

6、保护人员稳稳接住背摔人员并保持3秒钟后，先将其双脚放下使之安全站立，同时大声给予其赞扬。

拓展项目信赖背摔同享要点

1、团队信赖的力量;

2、增强自负,强化自控;认识自我;

3、培养学员突破本能带来的心理和行为障碍，促进学员之间的相互了解和信赖，增强团队凝聚力;

4、帮助学员了解“彼此信赖”对于团队建设的'重要性;

5、培养学员换位思索的习性，促进相互领会和体谅，减少团队内部矛盾;

团队户外拓展项目3

简介

《穿梭电网》属于户外拓展训练活动主题中的一种团队协作项目，在全体队[1]员面前悬挂一张"电网"，网上的洞口大致不一，标准队员在规定时刻内，从网的一边依次通过到达另一边。在此经过中队员的任何部位都不允许碰网，否则洞口将被封闭，每一洞口只能用一人次。此培训项目强调整体协作和配合，资源的重要，好胜和莽撞都将遭遇淘汰，只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。

活动主题目标

1、确立方法，明确分工，有效的组织协调是团队成功的决定因素;

2、有效的利用组合资源，是团队成功的质量;

3、相互协调和精心操作，才能保障规划的顺利实施;

4、感受面对困难时，应有的态度和做事方法;

5、摆正个人在团队中的位置(人物定位)，是团队成功的基础。

项目说明

这个项目具有特别久远的历史，是全部的拓展项目中等于典范的壹个，说起它的起源还有壹个故事。话说当时二战硝烟依旧乌云密布，在德国西南部的壹个纳粹集中营中，十几位盟军战士决定今晚趁着夜色逃生，他们万分小心的逃过了第一道封锁线.第二道封锁线.当他们马上到达最后一道封锁线时，突接着面响起了激烈的枪声….追兵到了。此时横在他们面前是一张漫天大网，上面的万伏高压电闪着呲呲的火花，他们已经没有了退路，唯一的办法就是从电网中穿过。这就是项目名字的由来——穿梭电网。

项目任务

全体队员安全的从网洞中穿过。

项目制度

1、电网是无限延伸的任何人只能从网洞中穿过;

2、每个网孔只能用一次不论是否通过用完即被封住;

3、电网具有万伏高压可击穿任何物体，身体任何部位触网即公布牺牲;

4、在抬女士通过时面部朝上，以防止落地擦伤;

5、项目进行中不可以说话;

6、违反以上任意一条项目从头开始;

7、项目时刻40分钟。

注意事项

1、保护好第一和最后壹个通过的队员;

2、保护垫子跟随被运送队员移动;

3、培训师站在人数少的一边，随时观察队员情形。

团队户外拓展项目4

盲人足球

一.项目类型：团队协作型

二.道具标准：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。

三.场地标准：空旷的大场地

四.详细游戏流程：

1、每个队员在自己的小组内找壹个搭档。

2、每对搭档中只有壹个人戴蒙眼布，另壹个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告知他给啥子路线走、做啥子。”在规定的时刻内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。

五.活动主题目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信赖，本游戏主要为锻炼大家的团队协作能力。

穿梭生死网

一.项目类型：团队协作型

二.道具标准：网绳

三.场地标准：空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树

四.详细游戏制度：在两棵树之间用绳子织起的网，有大致形状都不制度的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时刻内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，而且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要从头再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的聪明，广纳提议，制定穿梭规划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后全部的队员都顺利穿过了“生死网”。

五.活动主题意义：整个游戏凸显的就是团队协作，无论多么好过的洞口壹个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的影响是很大的，一些看似无法做到的事务，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。

人椅

一.游戏类型：团队游戏

二.游戏目的：从本游戏中尝试团队灵魂，标准在团队中的每壹个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的想法。

三.游戏制度和程序：

1、全部的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

2、听从训练者的指挥，接着每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前;

4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时刻，获胜的小组可以标准失败的小组表演节目;

珠行万里

一、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下壹个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。

二、游戏人数：12-16人

三、场地标准：空旷的平地

四、需要器材：乒乓球、球槽

五、游戏时刻：约40分钟

六、活动主题目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的职责感做好每壹个环节。

疯狂的设计

一、游戏类型：益智型、团体合作型

二、游戏目的：增强组员的团体合作能力

三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右

四、游戏道具：小纸条、笔(职业者提前准备)

五、游戏制度：

第一轮：小组成员派壹个代表抽出壹个职业者提前准备的26个字母中的两个，接着用最短的时刻摆出这个字母。

第二轮：小组成员派壹个代表抽出壹个职业者提前准备的壹个单词，接着用最短的时刻摆出这个单词。

六、游戏时刻：30分钟.

团队户外拓展项目5

一、飞鸽传信

参和人数：15～20人1组

时刻：20分钟

场地：不限

道具：每组1张数字卡片

游戏制度

1、培训师将学员们按照15～20人1组分成若干组。

2、培训师告知学员们这一个传递信息的游戏，然而在传递信息的经过中，不可以运用语言。现在各组有5分钟时刻来讨论自己组内传递信息的方法、运用的一些信号、信号代表的意义等。

3、培训师安排各组学员按照一前一后的方法排成一排。等队伍排好以后，将壹个四位数的卡片发给队尾的学员，然而他只能翻着放，不可以看。等全部的组都拿到卡片之后，培训师说“开始”，他们才可以看卡片上的内容，并开始传递信息，然而在传递信息的时候，前面的队员不可以回头。看何者组信息传递得更快、最准。

游戏编排目的

在不了解信息内容的前提下，先确定一些信息传递探讨的方法和含义，这需要学员们对大众的日常行为有壹个仔细的解析，将一些常用的表达进行转换。在传递信息的经过中，就需要学员们相互之间的配合和领会了。如果人数越多，队伍越长，那么要想准确地传递信息就越发的困难。

1、培养学员们的沟通探讨能力，进步他们的探讨诀窍。

2、激发学员的竞争觉悟。

相关讨论

1、你们在一开始讨论的时候，制定了如何的沟通制度，在比赛中用到的有哪些，没有用到的有哪些?

2、在传递信息的经过中，你觉得最大的困难是啥子，有啥子化解方式?

3、如果先了解传递的信息是数字，你们又会制定如何的沟通制度?

4、在沟通中，你觉得最重要的是啥子?

5、这个游戏对你以后的职业和生活有啥子意义?

游戏主要障碍和化解

1、由于一开始大家都不了解信息传递的内容是啥子，也不了解信息传递的方法是如何的，因此只能对一些常用的探讨内容作出规定，比如是和否、数字等。等到要传递信息的时候，由于传递的方法是从背后到前面，这时了解信息的人要站在接受信息的人的角度，用他最容易领会的方法表达给他。而且接受信息的人和传递信息的人要反复沟通确认，在没有难题了之后，再开始往下传。要不然，盲目地追求快，如果其中壹个环节错了，就会一错再错，结局将是失败的。

2、在这个游戏中，各组运用的数字卡片内容可以是相同的，也可以是不同的。根据难度情况，也可以将数字位数增加或者减少。还可以将传递信息的内容变成人名，比如某位知名的歌星或电视电影明星。在难度加大的情况下，可以思考让传递、接受信息的两名学员采用面对面的沟通方法，然而前面的还没有接受信息的学员不可以看。

二、高空悬崖

参和人数：10个人一组

时刻：15分钟

场地：空地(最好带防护措施)

道具：水桶，麻绳

游戏制度

1、选择一块有横粱的空地，接着将绳子系在横梁上，另一端垂在地面上，同时在地面上画2条线，线的中间部位代表悬崖。

2、大家的任务就是标准全部的人都能从悬崖的这端到达悬崖的另一端，同时他们要运送一桶水过去，一组一桶。可以借助麻绳的帮助(记下要保证两条线的距离，不借助麻绳的帮助是不也许跳过的)，在此经过中，水不能洒出来，同时人不能掉下悬崖。

游戏编排目的

团队的合作灵魂和集体的荣辱觉悟可以通过一些“高谈阔论”产生，亦可通过一些身体力行的小游戏培养，但大多数时候，后者反而能达到更好的效果。

1、突出团队成员相互帮助和提携的重要性。

2、突出安排和实现规划的重要性。

相关讨论

1、你们组的任务是如何完成的?谁来担负最艰难的任务——运水桶?应该安排在啥子时机?

2、本游戏可以给你啥子样的启示?

游戏主要障碍和化解

1、游戏是集体任务，单靠一人的努力是远远不够的。要想大家都完成任务，就需要大家的合作，比如说让运动能力强的人先做，这样会给大家起壹个示范影响，再比如让身体素质好的人带水桶，将他安排在中间的位置，这样既有了经验，又可以保证一旦失败还有下壹个。

2、这个游戏安宁时的职业是相通的，当大家需要合力完成同一件任务时，老手帮助新人，前辈提携后生都是特别重要的。大家一定要互相帮助，不要吝于把自己的姿势告知同伴，由于只有大家都好，集体才能好，你自己才能好。这也是何故新人进企业要先指定一名老员工带他的缘故。

游戏主要危险及注意事项

注意控制绳长和距离;需要充分热身，注意保护队员，避免运动损伤。

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