一、交通安全宣传活动主题拓展资料10篇

【#活动主题拓展资料#导语】为进一步加强学校交通安全隐患排查和整治，预防交通安全事故的发生，学校要认真组织实施，制订交通安全隐患大排查、大整治职业方法。下面内容是整理的交通安全宣传活动主题欢迎阅读！

1.交通安全宣传活动主题拓展资料

我校将本次活动主题的主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个学生当中。标准大家“事事讲安全，人人懂安全，健壮高兴每一天”。

1、结合主题班队会活动主题进行开展。活动主题有观看安全教学动画片、互动提问、现场模仿等，活动主题中，老师们用通俗易懂的语言为学生讲解了道路交通安全姿势，并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动。学生们也在愉悦的动画片中进修了各种交通安全姿势，进一步增强了交通安全觉悟，进步了自我保护能力。

2、我校根据这次的安全教学活动主题的主题，设计了以“交通安全”为主的宣传栏，布置班级出一期有关“交通安全姿势”手抄报，各班级利用课余时刻收集积累交通安全姿势。

3、利用学校各种宣传途径，如电子屏幕、学校网站、安全宣传专栏等。发动联合家长广泛关注、积极配合学校共同进行有关交通安全姿势的教学，召开校车司机会议，并分发《致校车司机、学生家长的一封信》，努力构建家、校一体的安全教学。

经过开展这次丰盛多彩的安全教学活动主题，师生们得到了深刻的教学，进一步进步了安全觉悟。让安全教学牢记在每一位师生的心中，让健壮高兴伴随孩子成长的每一天。

2.交通安全宣传活动主题拓展资料

为了让幼儿进修基本的交通安全姿势,进步幼儿的交通安全觉悟，四团幼儿园大力开展“我是小小安全员”交通安全宣传月活动主题。

一、开展了交通安全宣传版面制作和评比活动主题。教师们以班组为单位和幼儿们共同搜集各种交通标记、用生动形象的图片及文字，宣传交通安全姿势。

二、请来四团镇派出所方警官为教师代表、家长代表上了一次生动的安全法制教学讲座。方警官围绕《中小学幼儿园安全管理办法》中的“校内安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教学”等方面结合典型案例，运用身边活生生的真正案例，结合法律姿势，以案释法，从法制和自身素质两方面，运用朴实的语言，深入浅出地给大家阐述了切实做好幼儿安全教学的重要性，使教师、家长受益匪浅。

三、“我是小小安全员”进入社区给过路人员进行交通安全宣传活动主题。以“保护生活、安全出行”、“文明出行，平安回家”为宣传重点，以交通安全宣传版面和交通安全警示语为宣传途径，对社区人员进行宣传，增强交通觉悟、安全觉悟和文明觉悟。

通过此次安全系列宣传活动主题，使幼儿掌握初步的交通安全教学姿势，增强道路交通安全觉悟，纠正不文明的交通行为，在保护幼儿生活安全，促进幼儿健壮成长的构建壹个平安、稳定、和谐的幼儿园。

3.交通安全宣传活动主题拓展资料

在“全国交通安全日”马上来临之际，11月28日下午，丰城市大队组织职业人员来到丰城市实验小学，开展了交通安全姿势常识进校园活动主题。

为进一步增强学生的交通安全觉悟，大队职业人员围绕“社会协同治理、安全文明出行”活动主题主题精心策略，通过摆放交通安全宣传展板、上交通安全宣传课、有奖姿势问答、播放交通安全教学片、发放交通安全宣传资料、交通安全尝试小游戏等方法，给学生宣传交通安全法律法规常识，让学生们在进修和游戏中形成人人学交通安全姿势，人人遵守交通法规的良好气氛。

此次活动主题，大队共摆放交通安全宣传展板8块，发放各类交通安全宣传资料500份，受教学师生达千余人，取得了较好的宣传效果。

4.交通安全宣传活动主题拓展资料

12月2日是“全国交通安全日”，我园开展了以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的交通安全宣传教学活动主题，教学师幼自觉进步交通法规觉悟、安全觉悟和文明觉悟，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动主题有关情况拓展资料如下：

一、加强领导，组织机构健全

我园在接到县教学局下发的《关于在各中小学、幼儿园开展“12·2全国交通安全日”主题活动主题的通知》后，及时召开了动员大会，对本次活动主题的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，并成立了以园长为组长的交通安全宣传职业领导小组，确保此次活动主题落到实处，取得实效。

二、形式多样，活动主题内容丰盛多彩

1、园长利用教师例会对教职员工进行了一次交通安全教学，严禁教师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好教师自驾车进入校园的安全管理，避开幼儿入园离园时刻段进出校门，确保校园交通安全。

2、充分利用周一(12月2日)升国旗时刻，举行以了一次以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的国旗下讲话，对全园师幼进行交通安全姿势教学，积极营造浓厚的交通安全姿势宣传教学气氛。

3、全园教师集思广益制作了一期交通安全姿势宣传橱窗，加强交通安全姿势宣传，积极倡导关爱生活，自觉遵守交通制度，做壹个安全文明的小公民，收到了良好的效果。

5.交通安全宣传活动主题拓展资料

为了增强学生的交通安全意识，进步学生的交通安全觉悟，培养学生良好文明的交通行为习性，根据我校的实际情况，学校决定从交通安全常识方面对同学们进行较为体系的安全教学，让全体同学都树立起安全防范觉悟。小学特组织各班开展了交通安全教学主题班会活动主题。

班会从学生行走安全、骑车安全、乘车安全等方面对学生进行交通安全教学。老师先组织学生共同观看了中小学生交通安全姿势教学宣传片，以直观的手段，让学生懂得了过马路时一定要走人行横道线、要遵守交通信号灯、行人靠右走、千万不能在马路上玩耍……大家都看得特别认真，听得特别仔细。接下来让同学们上台讲述自己搜集到的关于安全事故的一些资料，通过这一件件血的教训，给大家再次敲醒了生活安全的警钟。进行关于交通安全的抢答题比赛，在抢答比赛中，通过同学们的积极思索，强化了同学们的安全觉悟。主题班会课上，壹个个活生生的例子、一桩桩的真正事例和大批图片的展示，使每个学生都感受到交通安全的重要性。

这次班会课主题突出，想法教学深入，环节安排丰盛且有针对性，学生积极参和、踊跃表现，加深了学生的安全觉悟，教学效果良好。学生不仅领会到了道路交通安全教学的重要意义，也懂得了怎样预防交通事故的发生，远离危险，健壮成长。

6.交通安全宣传活动主题拓展资料

大家利用班会课，使全校师生受教学率达100%，实现了交通安全教学进学校的目的，交通安全姿势讲座使全体学生深受教学。

1、组织学生观看《珍爱生活，安全第一》等宣传片，通过媒体中一些场景感染学生，并通过写观后感提高安全觉悟，大家和中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

2、利用各种载体，广泛开展“文通安全周”活动主题。具体做好下面内容职业：各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;利用校园宣传栏配置了交通安全教学手抄报和宣传画。

3、加强对学校师生自行车、送子车的管理，教学师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教学、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

4、通过将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教学。标准家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并标准家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，不仅进步了学生的交通安全觉悟，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。

5、各班召开了以“遵守交通信号、安全文明出行”为主题的主题班会，通过主题班会深化主题教学的防范觉悟和事故发生的急救措施的落实，进步学生自救自护能力。

通过这一系列的活动主题，同学们深刻认识到“遵守交通信号、安全文明出行”意义，维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要和亲朋好友一同努力，共同维护良好的交通秩序，创建安全、文明的校园环境。

7.交通安全宣传活动主题拓展资料

为了强化学生交通法规和安全常识的觉悟，进步学生自我保护能力，我校通过开展形式多样的进修教学活动主题，对学生进行交通安全教学，使学生认识到交通安全的重要性，帮助学生从小养成良好的交通行为习性，增强学生交通安全觉悟，确保学生交通安全。现把大家学校的交通安全月活动主题职业拓展资料如下：

一、积极组织，成立领导小组

为保证交通安全教学的有序进行，保证职业的时效性，我校成立了“学校交通安全教学领导小组”，负责组织协调和安排学校的交通安全教学职业，把学生的交通安全教学列入重要的议事日程。

德育处和大队辅导员、各个年级组长、各班班主任负责交通安全职业的具体操作和交通安全教学。交通安全职业领导小组的建立，使我校的交通安全职业有了壹个行之有效的组织保障，各项具体职业得到了很好的落实。

二、加强宣传，增强觉悟

1、我校的开学教学就是以“交通安全教学”为主题的，在开学典礼和国旗下讲话中，“交通安全”一直是重要重点强调的内容其中一个。可以说，一开学我校就将交通安全教学放在首位，将交通安全觉悟的培养放在了重要位置。

2、交通安全教学课。大家利用班会课会课，班主任教师做交通安全方面的教学，带领同学们共同进修交通安全方面姿势。班主任老师精心备课，制作精致课件，搜集大量大家周边关于交通安全的鲜活实例。同学课上兴趣浓厚，受益匪浅，教学中师生教学相长。使全校师生受教学率达100%，实现了交通安全教学进学校的目的，交通安全姿势讲座使全体学生深受教学。

3、小学部组织教师上学和放学值班，组织小学生出入校园排队前行和疏导人流高峰期的交通车辆。为小学生出行安全上了另一层保险。

8.交通安全宣传活动主题拓展资料

交通安全教学从小抓起，让幼儿从小懂交通，从小就把安全觉悟、生存觉悟放心中。为加强对幼儿的交通安全教学，增强幼儿的交通法律觉悟，确保幼儿的交通安全，XX幼儿园利用“交通安全教学宣传”活动主题，请来了交警中队的徐警官为中班组幼儿进行了一次生动而有意义的交通安全教学活动主题，起到了良好的效果。

活动主题前，各班老师首先通过多媒体播放图片、短片、漫画、游戏等不同形式教孩子们认识交通标志、红绿灯、交通信号、斑马线等姿势。引导孩子们感知日常生活中行走、过马路、乘车时怎样注意安全。

活动主题中，徐警官教孩子们进修交通指挥手势信号，带孩子们认识交通标志图、亲自指挥孩子们玩交通游戏，孩子们积极性很高，有的学做交警指挥，有的说说我认识的交通标志等，通过做做、学学、玩玩、用情景表演的方法进一步加强幼儿的安全觉悟，进步了幼儿自我保护的能力，初步养成了自觉遵守交通制度的觉悟。

全园以年级组为单位，开展了形式不同的交通安全教学活动主题。活动主题中将一些生硬的交通制度，通过孩子们喜闻乐见的形式融入帮助孩子们切实地了解一些基本的交通安全注意事项，增强了幼儿的交通安全的觉悟。大班幼儿走出校园，来到社区宣传“关爱生活安全，遵守交通制度”的活动主题。小班幼儿模拟生活中有关交通安全的场景，在学学玩玩中了解了交通安全的重要性，还请来了交警中队的警官给家长做讲座等。

此次宣传活动主题，使孩子和家长更好的掌握了交通安全常识，增强了自我保护觉悟，进一步强化交通文明觉悟，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

9.交通安全宣传活动主题拓展资料

我校严格执行关于开展全国“交通安全日”通知灵魂，开展形式多样的教学活动主题，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全意识，牢固树立了“遵守交通信号、安全文明出行”的主题想法。现把活动主题情况汇报如下：

一、加强领导，落实职责。

我校成立“学校交通安全日活动主题领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教学职业，把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在教职工会议上部署职业，开展全校性的教学活动主题，通过国旗下讲话宣传的班主任签订交通安全日宣传职责书等。

二、加强宣传，增强觉悟。

精心组织开展交通安全姿势的宣传教学活动主题。

(一)校外，亲身感受，培养学生的自护能力。

为开展交通安全日操作活动主题，锻炼学生的实际能力，组织学生维护校门口道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通信号、安全文明出行”的重要性。班主任对学生进行交通法规等方面姿势的教学。让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的影响。

(二)校内，轰轰烈烈开展学生交通安全姿势宣传周活动主题。

1、交通安全姿势教学课。

大家利用班会课，使全校师生受教学率达100%，实现了交通安全教学进学校的目的，交通安全姿势讲座使全体学生深受教学。

2、组织学生观看《珍爱生活，安全第一》等宣传片，通过媒体中一些场景感染学生，并通过写观后感提高安全觉悟，大家和中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

10.交通安全宣传活动主题拓展资料

为加强校园交通安全宣传教学，进步师生交通安全觉悟和文明出行觉悟，12月2日上午，浚县大队应邀走进浚县实验小学校园共同开展交通安全宣传活动主题。

在活动主题现场，通过为学生播放交通安全宣传片、展示宣传图画、发放交通安全页、现场讲解交通安全姿势等形式，以通俗易懂的语言深入浅出说明了一系列交通制度。还教导学生“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”、乘车要系好安全带、不要在马路玩滑板等，让学生们了解在日常生活中行走、过马路、乘车时应怎样注意安全。也提醒学校老师，发车时要自觉遵守交通信号、发车时不要拨打接听手持电话、坚定做到“发车不喝酒、喝酒不发车”等。

浚县大队的杜增杰亲临教室，为学生讲解自己亲身故事案例，一宗宗血淋淋的交通事故深深震撼着每个同学。杜队长表示：希望通过这次活动主题，不断提高师生们的交通安全觉悟，让大家学会更多的交通安全姿势，做文明交通参和者。只有让广大交通参和者学会、学懂交通常识，自觉遵守交通安全法律法规，才能保证安全、文明出行。

二、学校预防近视宣传月活动主题方法

学校预防近视宣传月活动主题方法范文（通用7篇）

为有力保证活动主题开展的质量水平，就需要大家事先制定活动主题方法，活动主题方法是从活动主题的目的、标准、方法、方式、进度等方面进行安排的书面规划。活动主题方法应该如何制定呢？下面是我为大家收集的学校预防近视宣传月活动主题方法范文（通用7篇），希望对大家有所帮助。

学校预防近视宣传月活动主题方法 1

一、主题背景

中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参与体育活动主题又较少，学生的视力情况不要乐观。设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。

二、活动主题目的

在6月6日“全国”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，进步学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

三、活动主题形式

歌曲，诗歌朗诵，姿势竞赛等多种形式组合。

四、活动主题准备

主题班会幻灯片制作，全班合曲，组诗。

五、活动主题时刻

周五班会课

六、活动主题流程

1、由曲《爱眼健壮歌》导入本次班会

2、播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性

3、伴乐诗朗诵

先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大全球》、《心灵的窗户》、《保护眼睛》、《爱眼诗》、《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)

4、“爱眼知几许”姿势问答(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，姿势问答题目就是出自这些资料之中。)

5、播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，进修、看电视、上网时刻过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内探讨，统一认识，接着再全班探讨。)

6、在日常生活中，大家应该如何爱护眼睛(学生小组探讨后再集体探讨，并统一认识)

(1)读书写字姿势要端正

(2)不再强光和弱光下看书

(3)不能长时刻看电视、玩PC，看时保持一定的距离

(4)认真做眼保健操

7、全班合唱《深深爱眼操》

8、班主任老师作

同学们，通过这次活动主题，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮大家道路的明灯，原大家每一位同学都能在今后的进修生活中拥有一双明亮健壮的眼睛。

学校预防近视宣传月活动主题方法 2

教学目标：

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的姿势，预防眼病。

2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、掌握保护眼睛的基本方式。

教学准备：

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级学生视力进行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看物品模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

教学经过：

1、同学相互探讨自己了解的有关眼睛的姿势。

2、出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小兄弟何故要揉眼睛？他的眼睛如何了？眼睛会生啥子病呢？

3、讨论：眼睛何故会生病？教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。

4、请若干学生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿尝试视力不好的痛苦。

5、学生集体讨论：如何才能保护眼睛的视力呢？

教师在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时刻不能超过2小时，要适当让眼睛休息；看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时刻过长，要让眼睛休息、给远处看、看绿颜色的植物；不能在太强、太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处；小兄弟的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

6、保护明亮的眼睛。请小兄弟集体做一做看书、写字的正确姿势（教儿歌）带领学生做眼保健操。

7、教学延伸：教师带领学生去户外看物品，引导幼儿说说都看见了啥子？自己看到最远的物品是啥子？最喜爱的物品是啥子？体会眼睛的重要。

学校预防近视宣传月活动主题方法 3

活动主题目标：

1、教学幼儿保护眼睛，进修保护眼睛的方式

2、引导幼儿进修缓解眼睛疲劳的保健操。

活动主题准备：

ppt

活动主题经过：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

二、了解眼睛的用途

1、提问两个幼儿做盲人画像游戏。

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见物品的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛大家啥子也看差点。

三、近视的危害

1、出示图片，看看图片中的小兄弟如何了?

2、给幼儿讲解近视的危害。

四、近视的缘故

1、遗传影响

2、错误的用眼习性

五、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法

(1)小兄弟在用脏手揉眼睛。

提问：这个小兄弟做得对不对?何故?应该如何做?

小结：小兄弟的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，大家如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小兄弟头趴在桌子上画画。

提问：这个小兄弟何者地方做的不对?何故?应该如何做?平时还要注意啥子事务?

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。大家要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时刻太长，看书时刻长了要给远处眺望一下。不要玩尖锐的物品，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

六、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操

1、教师示范眼睛保健操

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

七、活动主题延伸

小兄弟将自己秀丽，漂亮的双眼画在纸上。

学校预防近视宣传月活动主题方法 4

一、主题班会设计背景

1、班内的的学生近视眼的.人数越来越多

2、初中九年级学生不再像七学生那么听话，做眼操时调皮学生常不好好做，不少学生的读写姿势不正确

二、班会目标

1、通过活动主题，使学生了解更多的爱眼姿势

2、引导学生正确对待眼保健操

3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习性

课前准备：班内学生做眼保健操的小录像

三、班会经过

1、游戏导课

(1)小游戏：“蒙眼走直线”

游戏方法：

①请几位同学来教室前面来，比赛走直线，看谁走的最直更快。

②再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直更快。

(2)采访尝试者

请自己两次比赛的不同感受。

(引导学生们了解眼睛对大家的重要性，并引出课班会主题。)

导语：同学们，眼睛对大家这么重要，大家是不是应该爱护呢?

(出示班会主题：明亮的眼睛我保护!)

2、讨论探讨

(1)说说大家在进修和生活中那些对眼睛不利的习性。

学生们讨论自己的在生活中的不良习性。

教师(看书写作业的姿势不对、长时刻看电视打游戏、用脏手揉眼睛)

(2)如何保护大家的视力呢?

小组讨论，选代表汇报。

(3)探讨并拓展资料

(学生也许列举到的内容：做眼操、不长时刻看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。)

3、“爱眼姿势”调查问卷：

(1)学生填。

(2)探讨，及时指导。

(3)补充：饮食养眼法。

4、人物扮演：眼操时刻“偷眼”

播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时刻有学生不认真做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹……)

(1)看了节目，你想说点啥子?(引导学生自己及班级现象，重视做眼操)

(2)如何做才正确?

(3)操作活动主题：做眼操。

5、活动主题结束语：

通过这次活动主题，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的进修生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

6、活动主题拓展：

(1)发，并张贴。

(2)制作爱眼宣传。

学校预防近视宣传月活动主题方法 5

为贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方法》，切实加强青少年学生近视防控职业，特制定本校实施方法。

一、进步认识，建立健全组织机构

充分认识做好保护视力、预防近视职业（下面内容简称"防近"职业）的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参和的守则，改善教学卫生条件、普及保护视力姿势、落实学生体育活动主题时刻、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

组织机构：

组长： xx x

副组长： xx x

成员：各班班主任中层领导、年级组长

二、明确责任，建立健全规章制度

学校“防近”职业必须全员参和并作为常规活动主题落实。由校长室负责并制定职业实施方法，后勤服务部门做好卫生条件改善职业；教导处承担学生减负职业的指导和监督以及教师培训任务；德育处承担家校社区联系、宣教和评议等职业，并组织深入有效地“防近”活动主题；各年级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实；各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深入做好防近职业。学校要把各职能部门制定科学规范的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育锻炼制度，把开展“防近”职业的情况纳入教师考评和班级考评的范畴。

三、宣传教学，培养良好的用眼卫生习性

1.德育处要将防近宣教职业纳入学年德育职业规划，有规划地开展宣传教学，每月一次“防近爱眼”主题班会。

2.要通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”姿势宣教活动主题。每学期进行一次防近姿势广播。

3.要利用全国“爱眼日”等节日活动主题，开展预防近视卫生姿势宣传和爱眼护眼主题活动主题。

4.要充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径进步家长对“防近”职业的重视程度，加强方式指导。每学期家长会要有“防近”内容。

5.要及时纠正学生不良用眼习性和读书写字姿势，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动作，力求学生按准穴位，保证质量。

四、落实减负，保证眼睛得到充分休息

1.要严格执行省教学厅关于减轻学生过重课业负担的文件灵魂，严控作业量，控练习资料，确保学生每天在校上课时刻不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当。

2.要改进教学方式，进步教学质量，做到不拖堂，确保学生课间休息时刻。要严格执行课程规划，不占用学生自习课，不随意补课。

3.要坚持学生每天一小时体育锻炼制度，上好体育课，积极开展大课间活动主题，确保活动主题量。

4.学校教学本着按需的守则合理运用电子产品，运用电子产品开展教学时长守则上不超过教学总时长的30%，守则上采用纸质作业。

五、改善条件，营造良好的视觉环境

1.教室内布置美观大方、整洁明亮。

2.密切关注教室采光，确保教室采光应符合民族相关卫生标准。

3.要合理安排学生座位，课桌椅高度和学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次，教室前排课桌前缘和黑板应有2米以上距离。

4.定期检查视力，每学年不少于2次，并及时将检查情况通告学生和学生家长。

5.指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的进修环境，控制学生近距离用眼时刻，及时纠正不良的用眼卫生习性。

学校预防近视宣传月活动主题方法 6

一、活动主题目的

现在6月6日是第x个全国“爱眼日”，

眼睛是观察和认识全球的重要器官，为普及眼睛姿势特制作此宣传手册，从生活的点点滴滴中保护眼睛，时时注意清除眼部垃圾，让眼睛始终处于明亮的状。我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。

二、活动主题形式

此活动主题主要以一系列海报全程宣传六个一活动主题，并张贴一些爱眼护眼有关姿势

三、活动主题内容

6、1张贴说明活动主题海报

6、2—6、5张贴爱眼护眼海报

四、预期效果

通过此次活动主题，同学们能进一步了解到眼科方面的姿势，进步爱眼认识更加珍惜大家的眼睛。

五、活动主题时刻(附表)

活动主题名称6、16、26、36、46、56、6

爱眼讲座联系同学讲座准备以爱眼日活动主题策略方法

及开始讲座

爱眼海报说明活动主题海报爱眼海报爱眼海报

爱眼报栏确定内容联系喷绘张贴

爱眼手册确定内容手册印刷发放

爱眼菜谱和食堂协商(待定)印制菜谱喷绘

爱眼贴士确定内容(待定)制作并于宿舍宣传发放

经费预算

1、问卷300x0.15=45元

2、宣传栏喷绘8x50元=400元

3、手册1000x3元=3000元

4、菜谱喷绘2x50元=100元

5、贴士1000x0.3=300元

总计：3845元

大家可以为你们带来的

1、良好的宣传效果，深入宿舍、食堂和同学们中间，树立你们在学生心中的良好形象。

2、赞助方享有冠名权、协办权，宣传手册以及大量版面广告等形式宣传

3、宣传手册、报栏等可提供长期宣传

4、可以在市区做一些公益活动主题，利用大家的专业优势及大学生的影响力，扩大宣传效果，进步社会效益。

5、“6、6“将成为我系常规职业，院系领导支持，强大的不断蓬勃进步的眼视光专业做后盾

6、长久的合作关系，暑期社会操作、公益活动主题等。

学校预防近视宣传月活动主题方法 7

活动主题目标：

1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的觉悟。

2.培养学生保护眼睛的好习性，从我做起，从现在做起。

3.了解眼睛特殊的影响和功能，感受眼睛的重要性。

活动主题准备：

PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等

活动主题经过：

活动主题前互动：请小兄弟们和我一起玩个游戏,怎么样?”儿歌：拍手拍手拍拍手，手举高,手放下；手打开，转个圈。这是我的小脑袋,摇一摇；这是我的小眼睛,眨一眨；这是我的小腰,扭一扭；这是我的小小脚,踏一踏。

一、游戏导入一《贴鼻子》,让幼儿了解眼睛的重要性。

1、师：今天老师很高兴能和小兄弟们做游戏,你们高兴吗?有个小兄弟也想和大家做游戏,看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心,由于他没有了鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢?

幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小兄弟们说一说：何故贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自在发言)

师：原来是由于眼睛被蒙起来,看不见了。

2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛,谈谈感受。(指名回答)

师：现在大家帮大头儿子贴上鼻子吧!看,他开心的笑了。因此呀，眼睛对大家每个人都很重要，大家要保护大家的小眼睛，谁有好办法呢?

活动主题延伸：

二、引导幼儿进修保护眼睛的方式。

1、同享探讨,提高经验。

师：小兄弟和你旁边的小伙伴说-说，你了解哪些保护眼睛的好方式。

2、幼儿汇报。

师小结：小兄弟们真最牛,了解这么多保护眼睛的好方式!可是，有些小兄弟就没有注意保护自己的眼睛，大家一起来看看他们何处做得不对,应该如何做?

1)出示第-张ppt：小兄弟用脏手揉眼睛

小兄弟的手上有很多细菌,如果直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。

出示第二张ppt：应该用清水洗后，用干净的毛巾或者手绢擦。

2)出示第三张ppt：小兄弟趴在地上画画

引导幼儿说出正确的行为并出示相应的图片：看书或画画时不能距离纸张太近,应该坐端正。

3)出示第四张ppt：小兄弟看电视时距离很近

引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的行为(出示相应图片)

4)出示第五张ppt：小兄弟们拿着竹竿追逐嬉戏

如果眼睛受到伤害时，应该如何做?(普及急救常识)师：除了前面说过的这些保护眼睛的方式，大家还可以做眼保健操来保护大家的眼睛。瞧,红袋鼠来教小兄弟了，让大家一起给小眼睛做做操吧!

三、幼儿园晨会同享育儿姿势

幼儿园晨会同享育儿姿势

幼儿园晨会同享育儿姿势，孩子的教学难题应当受到重视，但同时也不要给宝宝太大的压力，难题的化解有利于进步孩子的能力，看完幼儿园晨会同享育儿姿势，学着启蒙家里的小天使吧！

幼儿园晨会同享育儿姿势1

一、大班育儿姿势之家长注意事项

幼儿园是孩子的乐园，为了让孩子在这个乐园中健壮高兴的成长，家长们应该和孩子多沟通，帮孩子化解生理上和心理上的难题，给孩子壹个高兴的童年！

1：培养孩子的心胸

6岁左右的孩子，正是贪玩好斗的时候。一群小兄弟一起玩，难免有磕磕碰碰，打闹吵架，家长们应该教导孩子做壹个心胸宽广的人，不能由于一些小事就和小伙伴们计较，或者在幼儿园里哭哭啼啼的，即使发生过一些不愉快也不能记仇！应该友好的和其他小兄弟们相处，玩具和零食要大方的和小兄弟同享，这样才能被越来越多的人喜爱，交到更多的好兄弟哦！

2：培养孩子安全觉悟

孩子的健壮安全，是家长们最关心的事。因此家长们要让孩子记下在幼儿园的时候不要推挤踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌脚等尖锐的物品，地上的物品不能捡起来吃，也不能吃陌生人的物品，如果陌生人问家里的情况时不告知他，更不能跟他走哦！从小给孩子灌输这些安全常识是由于现在的坏人无孔不入，从小让孩子懂得自我保护！

二、大班育儿姿势之健壮护理

孩子离开父母身边，是父母较大的牵挂，为了宝贝能高兴健壮的在幼儿园玩耍，家长们一定要做好下面内容这些健壮护理的预防措施哦！

1、无论在家里还是在幼儿园，都要保证孩子得到足够的休息睡眠时刻，晚上早些睡觉，中午一定要午休！这个时期的孩子正是贪玩的时候，因此家长们一定要把关孩子的睡眠时刻哦！

2、幼儿园是人群相对密集的场所，如果发现有小兄弟感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等，应该让这个孩子回家休养，以免传染给其他小兄弟哦！

3、家长们应该多陪伴孩子锻炼身体，去游泳、跑步，去公园散步，去爬山等，增强孩子的免疫力和耐力，从小有个健壮的体魄！

4、家长们应该从小就培养孩子爱卫生的好习性，不用手揉眼睛，更不把手和其他物品随便往嘴里塞，吃饭之前、上厕所之后必须洗手！

5、给孩子穿戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质，由于孩子运动量大，因此应该在幼儿园内准备一套换洗的内衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕头等也要经常清洗，晒太阳杀菌哦！

三、大班育儿姿势之儿童教学

许多家长们不懂得在家里怎样对孩子进行教学，这就需要家长们及时和幼儿园老师沟通，了解自己的孩子在哪里些方面需要改善、加强，针对孩子的具体难题进行有目的的教学。下面就让我给无论兄弟们说说可以从哪些方面进行培养吧！

1：培养孩子的自负心

自负心，一个人走出一步的动力，如果孩子过于害羞、自卑，只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下，永远不敢自己去操作尝试。因此家长们应该多鼓励孩子，让他们觉得自己能行，鼓励他们去尝试、去尝试、去感知这个全球！

2：培养孩子的良好习性

幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段，因此一定要让孩子养成好习性，例如：早睡早起不赖床，自己收拾书包，在家有固定的时刻看书，在课堂上举手提问，正确的写字握笔姿势等。这些良好的习性能帮助孩子更快的适应小学教学！

3：培养孩子的自我调节能力

无论在幼儿园还是将来上小学，孩子都有很长的时刻不在父母身边，因此家长们应该培养孩子的自我调节能力，这样离家在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动，例如：收拾床铺，收拾自己的、玩具，洗帽子、袜子等，这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的灵魂，更是培养了孩子动手能力和自我调节能力。

4、培养孩子的兴趣

6—7岁的孩子是进修各项技能较好的时刻，这个时期的孩子不仅领会力、记忆力较强，而且能接触进修的类别也相对多，例如：舞蹈、棋艺、武术、乐器等。因此家长们可以和孩子适当的沟通，让孩子尝试着进修，从中找到自己喜爱的一些专业技能，并加强进修。这些技能的进修不仅能让孩子多一项技艺，还能陶冶孩子情操，培养孩子耐心，健全大脑发育，强生健体！

幼儿园晨会同享育儿姿势2

幼儿园安全教学小常识

幼儿园采取安全防范措施：

首先来园离园时做到两把关：把晨检关，做到事故隐患早发现;把离园关，和家长签订接送合同，做到无冒领、无走失。

其次营养职业做到两避免：

一是避免食物中毒;

二是避免烫伤事故。

再次午睡环节做到两注意：

一是注意体弱儿童;

二是注意异常情况。

最后户外活动主题环节做到三检查：

一检查场地;

二检查活动主题器械;

三检查人数，幼儿活动主题时不离教师视线，防止意外事故发生。

一、让幼儿掌握基本的安全常识

1、教学幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动主题，避免互相追打、乱跑碰撞。

3、注意保护自己，不带危险物品来园，不能让硬物、锐气损伤任何部位。

2、下午放学后，教学幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

4、利用图片、谈话、讲故事等形式，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

教师通过选择适合幼儿年龄的教学内容和方式，有目的、有觉悟地进行安全教学。可进步幼儿自我保护觉悟和应变能力。

二、教给幼儿意外发生时的应急措施

1、在区域活动主题中配置电话，教幼儿模仿打电话回家，拨打110、119、120等，让幼儿懂得遇到意外时，可以采取应急措施，拨打报警电话、急救电话。

2、在室内外进行自护自救演练，让幼儿学到一些自护自救方式，防止遇到危险时，进行自护自救。

3、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，了解幼儿园的安全通道出口;教学孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散路线的习性。

4、教学幼儿了解自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况了解怎样保护自己。

5、教学幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告知孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

三、家园配合，对幼儿实施安全教学

1、教学幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

2、教学幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通制度，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

3、教学孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

4、利用散步、游玩进行随机教学，如带孩子外出时，可以问：“你找差点家如何办?”引导他们自己去发现，去进修，从而进步幼儿的自我保护能力。

家庭是幼儿生活的主要场所，老师在进行安全觉悟培养的还应该给家长宣传安全教学的重要性，让家长主动参和对孩子自我保护能力的培养。

幼儿安全小常识

1、教学孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。

2、教学孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子了解会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。

3、教学孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。

4、厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教学孩子不能在厨房里玩。

5、教学孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。

6、教学孩子不要在马路边玩或追逐，有觉悟地帮助孩子学点交通姿势。

7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动主题。

8、不要把家里的地址、电话号码告知陌生人。

9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。

10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

11、不可接受陌生人的礼物。

12、不要答应陌生人的请求。

13、不可单独进入别人的家。

14、遇上狗等动物是特别危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。

育儿注意事项

做好上小学的准备。

育儿对策：家长在平时就可以给孩子一定的`心理暗示，早上送孩子的时候，看到小学生，就可以对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气!”让孩子有一种羡慕的心情。一定不要说，“以后上学了就要写作业”之类的话，会造成孩子的

自我调节能力，生活有规律。

育儿对策：让孩子自己整理书包。一定不要包办孩子的生活琐事，应该锻炼孩子的动手能力，培养孩子自我调节的能力。同时开始要让孩子适应小学的生活节拍，早睡早起，养成好习性。

不要收走孩子的玩具。

育儿对策：家长应该在孩子年龄不同的阶段给孩子不同的`教学，而不是拔苗助长!

保护好孩子的自尊心。

家长育儿对策：由于5岁的孩子的自尊心强，也能够表达自己的喜怒哀乐，同时也更加敏感，家长要尊重孩子的愿望，让孩子大胆的表达出自己意见。

幼儿园晨会同享育儿姿势3

怎样做到有效陪伴

一、放下手机，专心陪伴

有些家长感觉陪伴孩子没有时刻，或者不了解可以做啥子，有时候，陪着孩子，家长不一定非要做着啥子，例如可以一起晚餐散步，或者一起午睡，孩子都会觉得很美妙。父母一定要注意，陪伴孩子的时候，放下手机和职业，专心的陪伴，才是最重要的。

二、利用温馨的用餐时刻

吃饭是一家人在一起很温馨的一段时刻，特别有爱，可以在一起谈谈每天发生的事务，可以增加亲子情感。不过在用餐时，家长不要唠叨斥责孩子，以免让孩子产生抵触心理。

三、借助

玩具发挥孩子的创新力

玩玩具对孩子的动手能力、精细动作的训练有很明显的效果，益智类的玩具有助于拓展提高孩子的智力水平，可以给孩子多玩，玩的经过中，父母可以先参和进去，跟孩子一起玩，提供一定的指导和协助，让孩子获取成功的成就感，孩子也会更大胆创新。

四、一起做游戏

全部家庭成员一起做个小游戏，比如猜谜语、躲猫猫、玩小汽车等等，能够愉悦家庭气氛，孩子变得更加高兴、自负。

五、亲子阅读

1、多看孩子，多微笑。

每次讲故事时，家长应用眼神和孩子们探讨，有时一个小小的微笑，有时是鼓励的目光。注视其实是一种尊重。当孩子感受到这种探讨和互动时，他们更容易接受你，也是更容易融入到故事的情境当中去的。

2、身体上的接纳很重要。

读图画书是提高亲子质量的绝好机会，让孩子坐在你的腿上，钻进你的环里，挠着你的手，这会让他们完全放松身心，而人在完全放松的情形下接受物品的能力会大大提高。这也就解释了许多孩子何故上课老师教的物品没学会，反而平时听到的话一听就学会了。

3、能动就动。

动是孩子的天性。而图画书本身是偏于静的。化解这个难题的平衡点就在于，找到书中动的点，让孩子动起来。大家可以和孩子一起去模仿书里的小动物，模仿他们说话，模仿他们做事。让整个经过变得动感十足。

六、和孩子一起适度放松。

带孩子多进行户外运动，亲近大天然一个不错的方法，孩子的进修和成长，需要接触大量的新鲜事物，带着孩子走进大天然，去公园、湖边、草坪，让孩子去看、去听、去闻、去触摸这个五彩斑斓的全球，跟孩子一起同享感受，对孩子的成长有很多的帮助。

孩子的全球很简单，任何的诱惑都抵挡不了来自于父母的那份爱和陪伴。